Учитељица неписмена, квалитет наставе добар

Иако су утврдили да је учитељица трећег разреда подгоричке основне школе, чији идентитет нису саопштили, неписмена, у Министарству просвјете Црне Горе оцјењују да је квалитет наставе у њеном одјељењу задовољавајући.

Регион 23.02.2016 | 15:59

То се може закључити из саопштења које је то министарство послало црногорским медијима.

Шокирана мајка ученице из Подгорице је недавно на “Фејсбуку” објавила неписмене примједбе учитељице, које је написала у свесци њене кћерке, “подучавајући” је реченицама: “Непричај на час”, “Ученица прича на час”, “Прати линије у свеску када црташ”…

“Тим надзорника је увидом у свеске ученика утврдио да учитељица у свом писаном изразу недосљедно примјењује правописна, односно језичка правила и овим поводом дао препоруке”, наводи се у саопштењу Министарства.

Даље се додаје да резултати ванредног надзора указују да се квалитет наставе у том одјељењу процјењује “од нивоа задовољава до нивоа углавном задовољава”.

“Обавеза управе Школе је да спроведе препоруке стручњака, посебно у дијелу израде личног плана професионалног развоја и обука из области језичких компетенција учитељице. Такође, очекује се да ће учитељица у наредном периоду максимално ангажовати и одговорно радити на отклањању уочених недостатака у циљу унапређења квалитета наставе”, пише у саопштењу Министарства просвјете Црне Горе.

Они су закључили да се ради о учитељици, која је током досадашњег радног ангажовања, имала добру комуникацију са управом Школе, колегама, родитељима ученика, као и самим ученицима, те да није било усмених или писаних приговора на њен рад.

“Анализом анонимних упитника за родитеље утврђено је да доминира позитивно мишљење о њеном раду. Надзорници су утврдили да су методе и облици рада које је учитељица примјењивала на посјећеним часовама били усмјерени ка остваривању циљева, посебно на часу математике”, наводи се у саопштењу.

У овом министарству су најавили да ће покренути процедуре измјене законских и подзаконских аката, којима ће се прецизирати јасни и строги критеријуми у поступку заснивања радног односа у образовно-васпитним установама.

(Вијести)