Ko je odgovoran za vršnjačko nasilje?

Nasilje među mladima jedan je od većih problema današnjice i koji je u porastu u BiH posljednjih godina. Ponašanje u djetinjstvu predstavlja obrazac za ponašanje odrasle osobe, kažu stručnjaci i naglašavaju da je potrebno sistemski rješavati ovakve probleme.

Republika Srpska 30.01.2016 | 19:40
Ko je odgovoran za vršnjačko nasilje?

Bez obzira na prisustva policajaca ispred školskih ustanova i različitih programa za prevenciju nasilja situacija je, gotovo alarmantna. Nasilje među djecom uzelo je maha, pa su masovne tuče školaraca postale svakodnevica.


“Bila sam više puta svjedok vršnjačkog nasilja i tuča, prva ja nisam reagovala iz nekog straha jer bi mozda mene mogli da ugroze”, priča maturantkinja Gimnazije iz Bijeljine.

Maloljetnici se ne libe da potegnu oružje i to sve češće u školi i školskom dvorištu. Đaci nasrću jedni na druge, a zlostavljanje i maltretiranje vršnjaka često se završi tragično.

“Nasilje se dešava svakodnevno na ulici i u školi. Okolina odbija ozbiljnost tih slučajeva, počinju da se smiju, okreću glavu ili upravo rade ono što može biti gore, uključuju se sami u to nasilje ili snimaju telefonima “, dodaje maturant bijeljinske Gimnazije.

Nedavno samoubistvo četrnaestogodišnjeg Mahira Rakovca iz Sarajeva zbog vršnjačkog nasilja, ubistvo pištoljem šesnaestogodišnjeg Stanka Gligorevića u školskom dvorištu u Bijeljini, napad nožem na šesnaestogodišnjeg Danila u Janji tek je vrh ledenog brijega u moru maloljetničke delinkvencije. Nažalost, ovakvi slučajevi okupiraju pažnju i zgražavanje javnosti samo nekoliko dana, a onda - muk.

U Janji je danas mirno. Kao da se juče za vrijeme nastave nije dogodila strašna scena nasilja. Sem ogorčenja građana, ništa ne ukazuje na to da je u školskom dvorištu učenik učenika četiri puta ubo nožem i nanio mu po život ozbiljne povrede.

Osim zgražavanja ni u institucijama se izgleda ne radi previše kako bi se nasilje spriječilo u budućnosti. Da li se nedovoljno obraća pažnja na djecu u adolescentskom uzrastu, ko snosi veću odgovornost, porodica ili škola, da li je globalna ocjena da su mladi danas prepušteni sami sebi tačna, samo su neka od pitanja koja ostaju nakon jezivih primjera fizičkog i psihičkog maltretiranja čiji su - počinioci i žrtve osnovci i srednjoškolci.

“Porodica ima sve manje uticaja na omladince jer je sve češća žalopojka 'ne mogu mu ništa i ne znam sta da radim'. To je najbolji pokazatelj koliko tinejdžeri izmiču kontroli”, priča pedagog i psiholog Milan Stojanović i dodaje da, što se škole tiče, ona polako počinje da gubi vaspitni elemenat. Pojedini tinejdžeri su postali toliko okuraženi da čak i svojim nastavnicima prave određenu vrstu problema.

U borbi protiv maloljetničke delinkvencije propusti su na svim nivoima. Potrebno je sistemski rješavati ovakve probleme, i u to uključiti cijeli obrazovni sektor, društvo i pojedince. Zakon postoji, samo ga treba poštovati i provoditi– stav je stručnjaka.

“Međutim dok se veći kalibri ljudi koji su prekršili zakon kreću, šetaju, sjede po kafićima, oni su slika i uzor mladom čovjeku jer on to shvata kao ne može mu niko ništa, a u stvari mu može”, naglašava Stojanović.

Prema dostupnim rezultatima istraživanjima, čak do 43 odsto djece u osnovnim školama u BiH pretrpi neku vrstu vršnjačkog nasilja a isto iskustvo ima i 29% učenika srednjih škola. Vrijeme je da se uradi nešto, zbog straha, želje, inata, ljubavi ili očaja, ali se mora stati ukraj nasilju među djecom.

Pogledajte prilog iz Dnevnika 2 BN TV

BN TV

Komentari / 20

Ostavite komentar
Name

Todorović

30.01.2016 20:43

Najveći krivci su roditelji koji ne vaspitavaju svoju djecu, toliko ruralnog stanovništva živi u Republici Srpskoj i oni su upravo produkt ovoga. Svaki konflikt se ne rješava mirnim putem već tučom, psovkama, prebijanjem, svoju djecu podržavaju u takvom ponašanju. Danas se za fizički obračun u školi jedva smanji vladanje, ako treba imenovaću učenike koji su zbog tuče bili izbačeni iz škole jednoglasno, i onda dođe inspektorica i naloži da se učenik vrati, da pedagoško-psihološka služba pojača rad sa njim. Naravno to vide drugi učenici i ako želite da ga sanksionišete samo se pozove na taj slučaj i ruke su vam vezane. Prošlogodišnji slučaj iz Vlasenice kada je zbog paljenja sijena na izletu isključena učenica iz škole, inspektorica naložila da se učenica vrati i poblatila profesore tog centra, nedugo nakon toga ta ista učenica je opljačkala baku sa drugaricom i udarila je sjekirom u glavu. Nije odležala ni dana niti odgovarala! Eto gdje je problem!

ODGOVORITE
Name

AA

30.01.2016 21:22

Niste u pravu kada kažete ruralno stanovništvo. Iz iskustva znam da su učenici u seoskim školama još uvijek pod nekom ajd da kažem kontrolom i imaju određenu dozu poštovanja za razliku od gradske djece. Kad kažete da su krivi roditelji tu se slažem sa vama. Po meni kriv je ukupan društveni sistem a upravo to potkrepljujem činjenicom kad kažete da dođe inspektor pa naloži da se učenik vrati a to iz razloga da statistika, naravno izvještačena, bude povoljna. Još bih dodao da je zakon o postupanju sa djecom i maloljetnicima poražavajući jer maloljetnik malo ili uopšte ne osjeti sankciju. Po meni bi se maloljetnici za učinjene prekršaje i krivična djela odmah i po hitnom postupku trebali kažnjavati, ovako počini jedno djelo, pa tužilac kaže neće više, pa drugo mu se omaklo, pa tako redom a to daje loš primjer i ostalim maloljetnicima

Name

Re Todorović

30.01.2016 22:14

Najveći problem je ekonomske prirode prije svega roditelja sto se naravno odrazi i na djeci. Treba povećati broj pedagoga-djecijih psihologa, mentora npr. U svedskoj svako djete mora minimalno jednom mjesečno da ide na sastanak sa svojim mentorom ili dj. Psihijatrom. Ti ljudi su sposobni procjeniti osobu itd. Zatim pokušati promjeniti sistem ocjenjivanja. Jedinice, petice to je stara skola. Idemo testiranja i bodovanja voditi evidenciju o talentovanoj djeci ili manje talentovanoj. Nema ponavljanja razreda, prije svega utice na djecu i zbog zadirkivanja postaju nasilni, a i roditeljima su to dodatni troškovi. Sistem treba reformisati iz korijena.

Name

Михаило Микић

31.01.2016 02:01

До распада Југославије родитељи су били законски одговорни за преступе своје малолетне дјеце а данас више нису. Родитељи и наставници, учитељи и професори на своје ДИЈЕТЕ или ученика не смију ни глас да подигну, а камо ли да га поуче ПРУТОМ да би ДЈЕТЕ било БОЉЕГ понашање. То дјеца знају и зато се тако неодговорно и насилнички и понашају на очиглед друштва које све више постај анти вјерски настројено. Држава подржава законе који омогућију малољетничке преступе и насиље као да жели да СРБа шта прије нестане а Кинезе и муслимане да насели У СРБске земље Светог Саве. Излаз из овог хаоса који води у пропаст јесте само у заједничкој СУРАДЊИ родитеља, наставника и државе са црквом и вјерским заједницама које нису идеалне али бољих организација за морални препород младих ми данас више немамо. СРБи све три вјере бирају између свога опстанка или одласка са животне позорници и њиховог нестанка. Како будемо изабрали тако ће нама и бити. НИКО НЕМОЖЕ ВОЉЕТИ ВИШЕ ДЈЕЦУ ОД ЊИХОВИХ РОДИТЕЉА. ПУСТИМО РОДИТЕЉЕ ДА ЗАТО ВАДПИТАВАЈУ СВОЈУ ДЈЕЦУ ПО СВОЈОЈ САВЈЕСТИ!

Name

marko samardzic

31.01.2016 06:31

Hoces reci da su djeca sa sela kriva za nasilje,odakle ti ta glupost!?Krivo je sveopste stanje,a najvise sto nema drasticnih kazni!!!

Name

Михаило Микић

31.01.2016 14:07

Марко "да су дјеца са села крива за насиље одакле ти глупост?" Сви смо ми са села само нисмо из истог!

Name

Objektivan

30.01.2016 20:56

Prvenstveno su roditelji odgovorni, pa ucitelji, nastavnici, profesori itd

ODGOVORITE
Name

bolje bice?

31.01.2016 07:14

Djeca puno koriste internet i mob. telefone pa od toga postaju napeta i nervozna, sve ostalo malo rade, tako da je porodica i skola nemocna da nesto vise ucini. Djeci je nametnut takav nacin zivota.

Name

KPJ

31.01.2016 10:31

Nije tacno. Najveci krivac je drzava i demokratsko drustvo,napredne tehnologije.

Name

Odgovorni su:

30.01.2016 21:24

1.Roditelji, koji trebaju da se edukuju kako djecu odgajat, jer ocito su mnogi propustili ono sto je trebalo na vrijeme preduzimati. 2. Pedagozi koji pored obrazovanja trebaju djecu da vaspitavaju( jer se i zovu vasptno obrazovne ustanove) Medjutim sta se desava, Nastavnici se uopste ne bave vaspitanjem vec to ili zaobilaze ili prepustaju skolskom pedgogu. Sledeci odgovorni su: Policija, Zdrastvo, Sudstvo i vaspitno popravne institucije.

ODGOVORITE
Name

Crni

30.01.2016 21:26

Djeca se rode nasilna i ne može ih nitko promijeniti srećom nisu većina i blago onom čija nisu roditelj može nešto da to ublaži ali nije istina da je do roditelja

ODGOVORITE
Name

Ich

30.01.2016 21:42

A - drustvo -zajednica?

ODGOVORITE
Name

Bosanac

30.01.2016 22:38

Kriva je ISKLJUČIVO VLAST!!! Roditelji su svedeni na prosjački štap, nemaju para da djecu upišu u sport, umjetnost, muziku... prisiljeni su da ih ili drže u kući svezane, ili da ih puste vani da ih odgaja ulica. Da se djeca vode na odmore, putovanja, manje bi pričali o mafijaškim idolima, više o lijepim stvarima i iskustvima sa putovanja. Najmanji procenat ljudi koji podržavaju današnju vlast i lopove, su obrazovani i mladi roditelji!!! Zna se ko ih bira; Nepismene krezave babe, ulojeni alkoholičari i propalice, lopovi i ratni zločinci sa porodicama, uhljebi iz administracije...

ODGOVORITE
Name

Професор

30.01.2016 22:39

Због премлаћивања другог ученика школа избацује ученике. Избачени ученици већ су имали смањено владање, а један од њих је био и понављач. Почиње циркус: родитељи избачених ученика се жале министарству, а у међувремену пресрећу и вербално злостављају чланове Школског одбора, а једног чак и физички нападају; министарство шаље "ванредну" контролу, а инспектор "сугерише" директору да врати избачене ученике па ће и контроле престати; директор се не да преплашити и почиње преметачина која траје два дана; у паузама "контроле" инспектор позива поједине професоре и "напомиње" им да би могли очекивати посјете просвјетних савјетника уколико не утичу да се одлука о избацивању поништи; након два дана инспектор одлази подвијена репа ну успевши да нађе никакав пропуст којим би могао уцјењивати органе школе; на сједници поновљеној по налогу министарства Школски одбор потврђује одлуку о избацивању; родитељи тужују школу; након пар месеци суд одбацује тужбу као неутемељену и тиме ставља тачку на све; у међувремену сви избачени ученици завршавају разред ванредно у Федерацији иако је то противзаконито; са дипломом из Федерације долазе да се поново упишу у школу; директор одбија да их упише јер су им дипломе издате противзаконито; поново тужба министарству; инспектор иако потврђује да је директор исправно поступио тражи да "у интересу дјеце" им се прогледа кроз прсте; Наставничко вијеће једногласно одбацује њихове молбе за упис; поново жалбе министарству и све се отеже кроз читаво полугодишта; избачени ученици опет одлазе у Федерацију и завршавају и последњи разред и добијају дипломе мјесец дана при је званичног краја школске године у РС; након свега су завршили школу, добили диплому, нису похађали наставу и још направили будалама целокупан просвјетни систем Републике Српске!!! Ко је овдје луд?!

ODGOVORITE
Name

Zero

30.01.2016 23:54

Tak je to, kad djecu plašite od malih nogu sa BJEŽI ETO POLICIJE ili HAJD U KUĆU UKRAST ČE TE CIGANI,normalno je poslje da svi hoče biti kriminalci i nacionalisti. A o sočnim psovkama da nepričam,krvava mama,krvavo dete itd. Nemožeš ti od glupih konja očekivati lipicanera.

ODGOVORITE
Name

borac

31.01.2016 03:17

Znaci mora biti nas su tukli uciteljii nismo imali potrebu za medjusobnom tucom danas je to drugacije tuku se sami ali potvrdio bi jedno oni koji su bili razbojnici u skoli uglavnom su ostali takvi cijelog Zivota u pravilu su slabiji i djaci i danas ih sretnem i sjecam se djeciji dana

ODGOVORITE
Name

kameleon

31.01.2016 08:50

Porodica, prije svega,gotovo se ugasila u vaspitnom smislu, potom vaspitno-obrazovne ustanove,centri za tzv.socijalni rad i na kraju policija i pravosuđe. Problem je što nema sinhronizovanog djelovanja između svih gore pobrojanih. Svi nešto,kao rade na vaspitanju djece i omladine, ali stanje u društvu je sve gore.Nekada je, centar za socijalni rad uz pomoć policije-pozornika, imao gotovo 100% sliku stanja populacije na određenom prostoru. Znalo se ko se bavi i kojim kriminalnim aktivnostima, pa je prema tome određena kategorija nadzora nad tim licima (lokalni nadzor, savezni nadzor,zajednički nadzor javne i državne bezbjednosti i dr.),. Postojala je evidencija asocijalnih porodica, alkoholičara, narkomana,nasilnika u porodici i sl. Sve se to razmjenjivalo sa nadležnim službama i djelovanje je bilo pravovremeno i zakonito.

ODGOVORITE
Name

Ko je kriv

31.01.2016 09:38

Drustvo,neimastina,niska kupovna moc,manjak postovanja,porast kriminala,nemoral u sredinama u kojima zive,video igre,filmovi,velikim delom internet,jednostavno losa vremena, sve utice na ponasanje dece.Roditelji su nemocni, ne znaju sta deca rade kad izadju iz kuce.Nastavno osoblje se nikako ne moze osudjivati jer deca ih ne slusaju, nego im jos prete.Klinci su veoma inteligentni,cak toliko, da se putem interneta informisu sta im zakon moze, roditelje i ostale dobronamernike vec odavno ignorisu.Razlika izmedju postenih i nekih drugih ljudi su ocigledni i deca to vide.Svi zele da voze velika, nova kola,dzipove.Vide kako se na najbrzi i najlaksi nacin dolazi do para i eto incidentnih pojava.Na kraju,svi smo mi bili klinci i pomalo buntovni.Pravili cuda ali u granicama razuma,zato sto je tada drustvo i vreme bilo zdravije.Pitamo se ko je kriv za ovu pat-poziciju. Krivi smo svi mi.Zato sto smo cutali, svi smo znali vec godinama i cutke odobravali.Kad se dogodi neka nesreca onda trazimo krivca u svemu, samo ne u nama.

ODGOVORITE
Name

Za sve

31.01.2016 11:09

Krivi su RODITELJI. Vise vremena posvecuju CRNIM HRONIKAMA, NEBULOZAMA KOJA JE NACIJA PAMETNIJA, PRAVECI OD SVAKOGA KO NE MISLI KAO ONI DA SU NEPRIJATELJI, PODRZAVAJUCU NEPRISTOJNE POLITICARE I PRIVREDNIKE, ITD....

ODGOVORITE
Name

realan

31.01.2016 22:20

Jest tesko pogoditi ko je odgovoran za vrsnjacko nasilje,kucni odgoj roditelja koji u startu uce djecu da onaj drugi nevalja i da ti je neprijatelj.Nemislim na sve ljude cast izuzetcima.A i skolski programi doprinose mnogo takvom ponasanju djece,u svim skolama u BIH.

ODGOVORITE