Пешић: То што ми имамо, нема нико на свијету!

Кошаркашки тренер Светислав Пешић у друштву европског првака у џудоу Александра Кукоља одржао је студентима предавање и говорио о многим животним лекцијама.

Кошарка 03.10.2017 | 21:45
Пешић: То што ми имамо, нема нико на свијету!
Прослављени кошаркашки тренер био је гост на Факултету за спорт Универзитета "Унион - Никола Тесла:

“Пут до успеха је посвећеност. То је нешто што не могу сви да имају, са тим се не рађаш, то се равзија, учи, а посвећеност се и тренира. Налазимо се у високошколској установи у којој се образују и будући тренери, па ћу искористити прилику да кажем да ово што је југословенски спорт постигао, и успеси које наставља Србија, по мом дубоком уверењу и искуству је пре свега заслуга тренера. Када говоримо о врхунском спорту, врло је важно да се зна да централно место у животу младих људи заузима тренер. Јер, он је тај који развија љубав према спорту, који га васпитава, учи, тренира и са којим се такмичи”, почео је своје предавање Пешић и потом наставио:

“Најчешће употребљавана реч међу нама спортистима и тренерима, о којој се највише говори и на тренерским семинарима је самопоуздање и како то самопоуздање развијати. Нико се није родио самоуверен, већ се и то тренира. Замислите студента који каже: "ја сам спреман за сутрашњи испит, немам никакву несигурност да покажем знање, без обзира које питање будем добио". Ту самоувереност не може да има неко ко није учио, иза те самоуверености стоји огроман рад, посвећеност и свакодневни труд.

Пешић се дотакао и феномена југословенске школе кошарке:

"То што ми имамо, нема нико на свету у то будите сигурни. То је јединствена кошаркашка филозофија и она се састоји из јединствене селекције младих талената и јединствене методике тренинга. Можда други имају боље методе, али су они у сваком случају другачији".

После емитовања документарног филма "250 степеника" Пешића многи питају зашто је толико строг:

“Ја им онда узвратим питањем, а да ли вам ја изгледам строго? Одговарају ми да сам баш срдачан. Не, ја нисам строг, ја сам само захтеван, а ту огромну енергију и мотивацију ширим око себе па и на своје играче. Тако стварам радну етику код младих спортиста. Радне навике се стичу у породици. Највећи број врхунских спортиста, не само из кошарке већ и осталих спортова, које сам имао прилике да упознам долазе из фамилија где су стекли васпитање. Лева рука виљушка, десна нож, а не почиње се са јелом док ћале није дошао, сео за сто и свима пожелео пријатно.

Пешић се потом посебно обратио будућим тренерима:

“Задатак тренера није само да одреди вежбу, е данас ћемо да урадимо три серије по десет убачених скок-шутева. Сваког играча треба припремити, треба га мотивисати. А шта је то што мотивише, то су циљеви. Са мотивацијом се никад не почиње пре утакмице, по систему уђеш у свлачионицу, одржиш велики говор и онда играчи изађу на терен и победе великог противника. То се ретко дешава. Циљеви се постављају на почетку сезоне, то мотивише, а до циља се стиже прецизним планом. Све то могу да извршавају само момци и и тренер који су посвећени”.

Пешић и Кукољ симболично су уручили индексе бруцошима на Факултету за спорт Универзитета "Унион - Никола Тесла", међу којима су и неки од прослављених спортиста који су Србији доносили бројне медаље попут кајакаша Марка Новаковића, ватерполисте Саве Ранђеловића, пливача Велимира Стјепановића и многих других.

“С обзиром да се бавим професионалном спортом, а да нисам занемарио образовање, напротив доста сам му посвећивао пажње, времена и енергије често се од мене очекује да говорим колико је образовање важно када су професионални спортисти у питању. Међутим, ја не дозвољавам да се прави таква паралела, јер сматрам да када говоримо о образовању ниједан други фактор не треба да посматрамо као ограничавајући па самим тим ни професионално бављење спортом. У 21. веку, образовање се сматра општом културом. Спорт и образовање су две ствари које се апсолутно не косе, ја то могу да вам гарантујем, већ помажу и подупиру једна другу”, рекао је том приликом Кукољ.

Извор: Б92

Коментари / 0

Оставите коментар